Вспоминая свою школьную пору и первых учителей, пользователи социальной сети Одноклассники рассказали свои истории - немного грустные, в чем-то курьезные, но очень искренние.

Школьные годы - чудесная пора. Став взрослыми, мы с теплыми чувствами вспоминаем, как впервые пошли в школу, как первый раз учительница похвалила за отлично выполненное задание или пожурила за невнимательность на уроке. Все тогда казалось таким серьезным - первая любовь, бессонная ночь накануне важной контрольной, прогулы «физры» и это такое страшное «убрали учебники - достали листочки». На протяжении 11 школьных лет менялось многое, но всегда с нами были те, кому мы обязаны многим - наши учителя.

До 1965 года День учителя отмечался в первое воскресенье октября. А в 1994 году этот день стали отмечать в масштабе всего мира. С тех пор мы отмечаем вместе со всеми Международный день учителя (World Teachers' Day) именно 5 октября. В этот праздничный день повсюду - море ярких осенних цветов.

Наталья, г. Рязань:

"Хорошо помню свой первый день в школе - у меня большие белые банты, «парадная» форма, белые гольфы и красные туфельки, а в руках - огромный букет белых гладиолусов, я ими жутко гордилась. Я, в отличие от моих будущих одноклассников, которые явно робеют и теряются в больших коридорах школы, вхожу на школьное крыльцо уверенно и бодро. Мне все знакомо, ведь моя бабушка - директор и учитель этой школы, с младенчества я с ней здесь. Училась переступать высокий школьный порог и часто падала, но это делало меня еще упорней, спала в пионерской комнате на барабанах в ожидании любимой бабушки, писала первые буквы у доски и даже даю импровизированные уроки, представляя себя учителем. И вот сейчас 1 сентября 1987 года, а я - настоящая ученица,полноправный член огромной школьной семьи! Мой красивый букет уже в руках моей первой учительницы Ханаевой Светланы Михайловны! Она тоже волнуется, только закончила педучилище, мы у нее тоже первые! Прошли годы и я снова здесь, в родной школе, со своими любимыми учителями. Только теперь я здесь работаю и сама преподаю. И помню тот заветный высокий порожек, который с таким трудом преодолевала вновь и вновь, чтобы остаться здесь навсегда! Поздравляю всех, кто носит гордое звание Учитель, с профессиональным праздником!»

Лара, Алтайский край:

«Помню, как меня сфотографировали с одноклассником возле школы и с букварями в руках. А потом наше фото появилось в местной газете на первой странице. Иногда вспоминаю, когда фотографию смотрю, и улыбаюсь, я там такая смешная :) Тот мальчик потом часто приходил списывать домашнее задание, и провожал до дому, портфель носил. Сейчас Женька в Германии живет, общаемся на сайте Одноклассники».

Тамара, г. Бобруйск: 

«Я считаю, что мне крупно повезло. Я пошла в школу в городе Бобруйске. И учительница первая была у нас замечательная - Зинаида Афанасьевна. Класс был сильный, и в этом была ее немалая заслуга. Она ко всем относилась одинаково - не выделяя кого-то одного. Учила нас по особому, на уроках никогда не было тихо - когда она что-то объясняла, мы хором комментировали и дополняли ее повествование. Все было похоже больше на игру. Помню, что в школу всегда шла как на праздник. Только сейчас ко мне пришло понимание, почему нас так любили. Наши учителя были военного поколения, многое повидали. Поэтому, наверное, любили детей по особому. Нас не баловали, а именно любили. В школьной столовой нас очень вкусно кормили, и всегда спрашивали кому надо добавки. В библиотеке встречали очень тепло. Ее недавно не стало, царство ей небесное. И огромное спасибо. Она научила нас не бояться ошибаться, и это в жизни немаловажно, научила радоваться жизни».

Тамара, г.Комсомольск-на-Днепре:

«Отчетливо помню, как первая моя учительница, Прасковья Гавриловна, делала «подворный обход» своих будущих первоклашек, чтобы поближе познакомиться с семьей, условиями жизни. Я очень хотела в школу, но боялась двоек, как огня или еще сильнее. И что, вы думаете, я придумала, когда она пришла со мной знакомиться?! Удрала в дальнюю комнату и спряталась под мамину кровать. Меня еле оттуда уговорили выбраться, учительница пообещала, что двоек ставить не будет. И действительно, не ставила, я училась очень хорошо, была круглой отличницей. Самым трудным в моей школьной жизни было получить первую пятерку в первом классе. Очень старательной я была, так каждую буковку, бывало, выпишу, но все равно где-то допущу промах и получу четверку. И вот однажды, когда мы выводили на уроке букву «ш», маленькую, по-моему, самую легкую в написании букву, ну, что там - три крючка, учительница похвалила меня и сказала, что если я дома так же постараюсь, то первая пятерка обеспечена.  Дома я своей радостью, будто пятерку мне уже поставили, поделилась с мамой и стала выполнять домашнее задание. После каждой, удачно выписанной буквы «ш», забегала похвастаться маме в другую комнату. Меня распирало от счастья в преддверии первой отличной оценки.  И добегалась «на свою голову»… Вместо трех крючков у меня в букве появился четвертый! Не видать мне пятерки, как своих ушей! Да, в тот раз мне не повезло, но все-таки первую пятерку я получила!  За самую трудную букву «Е», большую. Тогда она писалась сложнее, чем сейчас :) И с той поры мне легче стало даваться более сложное, чем легкое. После первой пятерки появились еще и еще… И пошло поехало. Счет пятеркам был размочен, путь проторен. Первые педагогические способности у меня были замечены с самого начала школьной жизни. А дело было так: 
Однажды, выполнив домашнее задание по русскому  языку, какое-то небольшое упражнение, я осталась недовольна результатами своего труда. Дрожащей, неуверенной рукой я оценила свою писанину на троечку, которую поставила в конце написанного теми же фиолетовыми чернилами. С чувством собственного достоинства, без малейшего укора совести, тетрадка была сдана учительнице на проверку. На следующий день, возвращая проверенные тетради, учительница подошла ко мне, положила мою открытую тетрадь на  парту, я увидела, что рядом с моей тощенькой фиолетовой троечкой, которая была жирно перечеркнута красными чернилами, стояла большая красная тройка, поставленная учительницей. Она, показывая пальцем в тетрадь, спросила: «Кто это сделал?», «Вы!» - выдавила 
я шепотом. Что ж, наши мнения совпали. И этого момента, как мне кажется, учительница меня «зауважала», увидела во мне свою будущую коллегу, ведь работа была оценена одинаково, и спустя какое-то время начала доверять мне проверку работ одноклассников. Мне это нравилось. Ошибки я видела сразу все, только посмотрев на написанное Мне казалось, что перед каждой ошибкой загорается маленькая лампочка. С первого класса я не представляла себя никем, кроме как учительницей, потому что пример достойного педагога, честного, доброго, порядочного  человека - моей первой учительницы - был ежедневно перед глазами. Для меня она была непререкаемым авторитетом. Домашние только и слышали от меня: «А Прасковья Гавриловна сказала…», и никто меня не смог бы переубедить, что это не так.»

Елена, Геленджик:

«А я помню первую тройку в 1-м классе. Я так испугалась, аккуратно её стёрла и исправила на 5. Способности к рисованию у меня уже были. Всё было аккуратно и почти незаметно. Но вот беда: дома мама устроила мне допрос, мол, доченька, кто тебе такую оценку поставил красивую? Учительница? «Да, учительница!!!, - серьезно отвечала я. Вот пристыдили тогда и дома и в классе. Беда моя была в том, что я пятёрку поставила в другую сторону :)»